BLOG CEIP JEROMÍN @: Jueves 6 de octubre "Aprendiendo al aire Libre"

proyectoaprendiendoalairelibre@

COMIENZA EL DÍA APRENDIENDO AL AIRE

EN EL JEROMÍN...

6 de octubre "Día aprendiendo al aire libre" CEIP JEROMÏN by CEIP JEROMÍN is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.
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PARA ALUMN@S DE PRIMARIA

Y que mejor que utilizar el patio como punto de partida,

orientaciónpatio@primariajeromín

km0: "NOS ORIENTAMOS CON EL SOL"

de forma muy sencilla la maestracovi@EF nos enseña un truco:

a) Observa el amanecer y aplica la ley de orientacion terrestre "el sol sale por el ESTE"
b) Coloca tu brazo apuntando perpendicularmente al sol.
c) Dibuja en el suelo una cruz justo debajo de tus pies y coloca el punto de referencia del sol que ya sabemos que es el Este.
C) Finalmente añade los puntos cardinales que faltan (N, S, E y O) que en inglés sus siglas son...

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estrellateacher@primariajeromín

erika5orientación@jeromín

Y ya podemos dirigirnos hacia el Norte en la localidad de Cuacos de Yuste, "El parque..."

1ª Estación: "EL SALUDO AL SOL"

y no hay nada mejor que comenzar el día llenándonos de energía y de luz con unos de los ejercicios de Yoga más completos que existen...

Resultado de imagen de dibujos de yoga simbolos

flordeloto@yoga

En circunferencia dice la maestracristina@MU

Estiramos todos los músculos del cuerpo mientras que vamos tomando consciencia corporal y despertándonos desde la cabeza hasta los pies y sintiendo nuestra respiración.

yogaprendiendoairelibre@ceipjeromin

Inciamos con un mantra ‘Namaste’ palabra del sánscrito que viene a significar "Te saludo o me inclino ante tí"

mantrayoga@

juntando las manos delante del pecho y elevándolas hacia arriba mirando al dedo gordo.

Seguidamente realizamos las 20 posturas,

que puedes recordar con este divertido video:

WEB: Posturas De Saludo al SOL para niños

¿Qué posturas nos indica que son fáciles de recordar?

1. Pin_____ tiene 2 sílabas es una palabra...__________

2. Ta______

3. Pe______

4. O_______ tiene 3 sílabas es una palabra... _________

5. Co______

Cuando las hayas descubierto marca con palmas sonoras la sílaba tónica y huecas la sílaba átona.

Sin preámbulos...

2º Estación "TALLER DE LOS CINCO SENTIDOS"

Seguimos en el parque...

Después de tomar consciencia de nuestro propio cuerpo,

necesitamos ser conscientes de todo lo que nos rodea,

y la única forma de hacerlo es a través de los 5 SENTIDOS:

sintiendoelotoño@alairelibrejeromín

1º La vista

loquevemosenotoño@jeromin

¿Recordáis cuál es el órgano del sentido de la vista?

2º El oído

loqueescuchamosenotoño@jeromín

Escucha la naturaleza y disfruta de los sonidos agradables que nos regala...
¿Y cómo viajaba la información al cerebro?

Nos vamos hacia la Plaza para, por el camino, ir captando sensaciones...
observando la disposición de nº pares e impares

casamuseo-rinconesoriginalesdecuacos@

acrósticopuertadecuacos@

y nos encontramos con algo que nos ayudará casualmente en las últimas actividades del día

O-C-I-T-S-Ó-R-C-A
lee al revés

PErOOO ¿qUÉS Es esTo taN VAriOpinto y Curiosooo?

casamuseo-rincónroiginal@cuacosdeyuste

¿Lo conoces?
¿Quién es el creador?
¿Has entrado alguna vez?
¿Tiene obras artísticas en su interior?

CUENTÁNOSLO!!!!!

Ya estamos en la Plaza Juan de Austria, "cierra tus ojos despierta el sentido del..."

3º El olfato

loqueolemosenotoño@jeromín

... cuyo órgano principal es: _ _ _ _ _

4º El tacto

loquetocamosenotoño@jeromín

Con olor a dulces y sin desconectar el sentido del olfato, estuvimos tomando texturas del entorno e imprimiéndolas con una sencilla técnica.

Caminando hacia el parque de las pistas para probar distintos sabores...

5º El gusto


loquesaboreamosenotoño@jeromín

4 sabores y 4 zonas donde se distinguen...
¿Y el "UMAMI"? ¿dónde se encontraba?
¿Estuviste atento? Su descubridor era de orígen:
a) Hindú
b) Japonés
c) Chino

Da la sensación de que habéis estado muy atentos, lo habéis hecho.... ¡fenomenal!

5sentidosactividadesalairelibre@jeromín

4º ESTACIÓN:

Para la última parte de la mañana nos dirigimos al parche...
"DE MISIONES"
nos organizamos en grupos inter-niveles para llevar a cabo estas actividades de colaboración grupal y multi-competición entre equipos.

La maestra Covi nos indica las normas y ADELANTEEEEE!!!