Nuestra primera salida a la calle

Después de muchos días de confinamiento en casa, hoy, día 26 de abril, por fin hemos podido salir a la calle... y qué bien lo hemos pasado!

Día del libro en casa

 

             Este 23 de abril festejamos el Día Internacional del libro de una manera diferente, desde casa, hoy se celebra la lectura con motivo de la fecha en la que coincidieron las muertes de Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso.

          Por ello, nuestros alumnos del CEIP Jeromín, han estado leyendo en casa y elaborando unos marcapáginas muy chulos con ayuda de su familia. 

              La magia de los cuentos y de los libros también pueden transmitirse desde la distancia. Internet y las redes sociales se han llenado estos días de cuentacuentos expertos y novatos, que buscan entretener a los niños/as que permanecen en sus casas y hacerles más ameno el confinamiento.

              

Yo leo en casa.

Cuando una persona lee:

- Ejercita su cerebro.
- Aprende ortografía y redacción.
- Mejora y amplia su lenguaje.
- Aumenta su memoria y capacidad de concentración.
- Desarrolla su capacidad reflexiva.
- Aumenta  su conocimiento.
- Se vuelve más empático...

De ahí la importancia de la lectura desde pequeños. Los libros deberían estar presentes en el día a día de los niños, del mismo modo que sus juguetes. Además, si la familia, comparte momentos de lectura de un libro con los hijos estarán estableciendo un lazo especial entre ambas partes.

Me voy a permitir aconsejaros unos libros:

Son libros para buscar y contar objetos, animales y cosas que nos van indicando. Ayudan a mejorar la atención, la concentración, la memoria. Son muy interesantes y hay variedad de títulos.

A continuación añado vuestros dibujos y fotos de libros leídos.

Comida divertida en casa

Una alimentación saludable y equilibrada es fundamental en la salud de los niños/as para el correcto funcionamiento del organismo, para una óptima capacidad de aprender, para el crecimiento, el desarrollo psicomotor... Ahora, más que nunca, en la cuarentena, deberemos tenerlo en cuenta, y si esa alimentación podemos hacerla divertida será más atractiva para los niños/as, los podemos implicar a que nos ayuden, fomentando así otros valores positivos, como puede ser la autonomía y la ayuda en las tareas de la casa. A continuación vemos algunos de los platos divertidos que han realizados los alumnos/as del CEIP Jeromín.